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广西自考《学前教育心理学》的试题参考答案
广西自考《学前教育心理学》的试题参考答案:
1、答案:A。环境是儿童语音形成的现实条件。
2、答案:C。科学的儿童心理想产生于19世纪后半期,一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。
3、答案:C。观察法作为科学研究最基本的方法,是收集第一手资料的最直接的手段。它简便易行,资料较客观、可靠。观察法在自然状态下进行,不需要幼儿作出超越自身的反应,对幼儿的身心发展特点最为尊重。
4、答案:B。2~3岁婴儿能集中注意10分钟左右。
5、答案:D。幼儿期是幼儿自觉行动目的开始形成的时期,缺乏明确目的。
6、答案:
幼儿观察的发展,表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等方面。
(1)观察的目的性加强。幼儿观察的目的性从低到高可分为三级:低级、中级、高级。
(2)观察的持续性延长。幼儿初期,观察持续时间很短,其与持续性和目的性有关。
(3)观察的细致性增加。经过系统的培养,幼儿观察的细致性能够有所提高。
(4)观察的概括性提高。对图像观察概括化可分四个阶段:个别对象、空间联系、因果联系、对象总体。
7、答案:
游戏对幼儿心理发展的作用是:
(1)促进幼儿认知的发展,是幼儿认识世界的途径;
(2)促进幼儿情感的发展,丰富深化积极情感,疏导消极情感;
(3)平衡儿童的情绪,积极情绪得到巩固、深化,消极情绪得到疏导;
(4)促进幼儿个性的发展,发展其社会性行为。
8、答案:埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。成功而合理地解决每个阶段的危机或冲突,将使个体形成积极的人格特征,发展健全的人格。
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